En 2019-2020, une nouvelle évaluation entre en vigueur à la formation professionnelle pour la première année de formation et l’année suivant le bilan intermédiaire.
La notation sur 60 points est introduite : elle va rendre les bulletins semestriels plus lisibles et plus compréhensibles. L’évaluation fondée sur les compétences est conservée: elle permet de donner un aperçu précis des progrès réalisés et de proposer un soutien adapté aux besoins de l’élève. Les deux types d’évaluation se complètent parfaitement.